很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到;挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟;动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校园春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家谢谢大家关于讲文明讲卫生的国旗下讲话4敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好

坚固耐用与分类功能的智慧结合 产品采用优质304不锈钢为基材，具备卓越的耐候性、抗腐蚀性与防锈能力，轻松应对日晒雨淋的户外挑战内部结构经过强化设计，有效防撞击、防变形，使用寿命远超普通垃圾箱四分类分区（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）通过鲜明的色彩标识与图形指引，帮助市民快速准确完成垃圾分类每个投递口均根据垃圾特性进行尺寸优化，例如可回收物投口适配瓶罐形态，厨余垃圾投口配备密封盖板，从细节处提升使用便捷性与卫生标准定制服务：让环保与城市个性共鸣 我们深知每座城市、每个场景都有独特的气质与需求因此，提供全方位定制服务： 尺寸灵活：根据人流量与空间布局，定制单桶容量从60L到240L的多元方案

生1：他们正在买东西呢生2：……师：说得好图上的小朋友叫小明，小明可喜欢喝牛奶啦这几天，小明表现得特别好，特别听爸爸、妈妈说的话，他妈妈很高兴，就带小明到商店去买牛奶售货员阿姨先给小明妈妈30瓶牛奶，再给小明2瓶牛奶现在，老师想问大家，谁能提出一个数学问题生1：一共买了多少瓶牛奶生2：一共花了多少钱生3：小明喝了2瓶，还剩多少瓶师：你们真是个爱动脑筋的好孩子现在就让我们一起来解决下面几个问题吧教师从学生提出的问题中，选出“一共买了多少瓶牛奶”和“还剩多少瓶”的问题板书，逐一引导学生解决问题2、教学30+2师：妈妈一共买了多少瓶牛奶用什么方法计算呢生：一共买了32瓶牛奶，用加法计算师：说得真好，那为什么要用加法来计算呢

百分数化成分数:先把百分数化成分母是100的分数，能约分一般要约成最简分数3、继续计算转化工作做完后，刚才的计算懂得做了吗选择你喜欢的方法把它做完三、巩固新知，迁移应用师：刚才新课的学习，大家都很认真，那到底新知识掌握得怎么样，老师想出一些题目考考大家，你们有信心吗1 、基本练习：填一填：① 25%=25÷（ ）=（ ）小数 25%=（ ）/100=（）/（ ）最简分数② 160%=160÷( )= （ ）小数 160%=（ ）/100=（）/（ ）最简分数③ 08%=08÷( )= （ ）小数 08%=（ ）/100=8/（）=（ ）/（ ）最简分数2、变式练习：百分数 11% 12．5% 分数 1/50 小数 0．243、综合运用：我们班第三组共有学生14人，其中女生占50%，这一组女生有多少人